嬰幼兒發展-多元文化觀點隱藏版

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內容簡介: 本書依照時間的先後順序,作者特別從多元文化的觀點說明從出生至八歲嬰幼兒之典型與異常的發展現象,對當前人口日漸多元的學前教育圈而博客來書店言,尤其受用。

博客來網路書局從多元文化的角度檢視發展
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  • 譯者:陶英琪、羅文喬
  • 出版社:心理    新功能介紹
  • 出版日期:2009/07/24
  • 語言:繁體中文

嬰幼兒發展-多元文化觀點隱藏版

內容來自YAHOO新聞

陸生來台交流限縮? 教部:未獲陸官方訊息

外傳中國大陸將限縮陸生來台就學名額,教育部6日回應表示,目前並沒有接獲任何來自大陸官方的訊息證實,教育部持續推動兩岸學生交流的立場也沒有改變。

新政府520上台,兩岸關係發展備受矚目,除了觀光交流受到影響外,最近還傳出有私立學校陸續接獲陸生來台就學或交流名額遭限縮的消息。

私立大學校院協進會指出,確實有聽說大陸高層授權各省市檢視陸生來台念書的政策是否要緊縮,目前包括江西、吉林等省份都傳出將減少陸生來台交流人數。

教育部國際司司長楊敏玲對此強調,不論是陸委會或教育部,到目前為止都沒有接獲國台辦方面對此有任何正式的宣示,雙方都很珍惜兩岸學生交流。楊敏玲說:『(原音)國台辦沒有針對陸生來台的事情有過任何正式的宣示,也有透過陸委會去了解,陸委會跟我們部裡面都沒有接獲任何來自於大陸官方可能會限縮陸生來台相關的任何訊息。』

教育部表示,陸生政策是兩岸好不容易建立起來的機制,雙方都很珍惜,教育部會持續推動。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/陸生來台交流限縮-教部-未獲陸官方訊息-083900926.html

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